Weer in de lucht

Na een lange internetstilte op www.loesvangemert.nl ben ik weer terug! Nee, ik was niet op een geheime missie of verdwaald in een doolhof van lesvoorbereidingen. Het was meer een kwestie van het doel even kwijt zijn wat ik wil delen. Maar nu ben ik er weer, en hoe! Stel je voor: een klas vol nieuwe…

Lees meer

Hoe ‘echt’ is je les?

Streef naar vijf keer echt Meer motivatie door betekenisvol leren? Betekenisvol leren, probleemgestuurd onderwijs en contextrijk onderwijs zijn synoniemen voor dezelfde ambitie: de leerling nauwer betrekken bij de leerstof. Uitgangspunt is dat de leerling meer gemotiveerd is als de leerstof dichtbij zijn of haar werkelijkheid staat. Dit zijn de vijf punten van de echtheidspiramide: 1…

Lees meer