Berichten getagd ‘docent’
Wat voor type AI-gebruiker ben jij?
Wat voor type AI-gebruiker ben jij? AI, oftewel artificial intelligence, wat voor type gebruiker ben jij? Ben jij de ezel of ben jij de held? Wie AI aanbiedt en gebruikt zonder uitleg, riskeert niet alleen frustratie maar ook veel EZELS als type gebruikers. Wat voor geluid maakt een ezel? Inderdaad, je noemt het balken, maar…
Lees meerDe vraag die niemand stelt
De vraag die niemand stelt “Ik wil graag eigenlijk iedereen laten weten. Ik ga ooit dood. Ooit bestaat ik niet meer, geen adem, geen stem, geen aanwezigheid, alleen stilte, ijskoud, definitief. Straks ben ik niet meer dan een herinnering waar jij per ongeluk misschien over struikelt als mijn LinkedIn feed of YouTube video daar een…
Lees meerDoe mee aan: van planning naar een fantastische start van het schooljaar!
Doe mee Mijn laatste lesdag van dit schooljaar is alweer even geleden. De aankomende weken staan in het teken van vooruit kijken. Maar Loes jij hebt toch vakantie? Jazeker. Tegelijkertijd weet ik dat ik het beste functioneer als ik een bepaalde routine en ritme aanhoudt, zodat ik rust ervaar en dat ik veel meer ruimte…
Lees meerSamen met studenten evalueren
Samen evalueren Ik snap helemaal dat de gedachte nadenken over volgend schooljaar vooruitkijken – allesbehalve is wat je aan tips wil ontvangen. Toch doe ik het, want nu heb je denkruimte over. Je hebt vakantie en je zit niet in de waan van de dag. Rennend van de ene naar de andere les. Snel een…
Lees meer5 minuten reflectie
Ik snap helemaal dat de gedachte aan terugkijken, terwijl de waan van de dag nog overheerst, allesbehalve is wat je aan tips wil ontvangen. Het schooljaar afsluiten is vaak een sprint, geen marathon. Tegelijkertijd wat als ik je vertel dat je met kleine beetjes terugkijken nu, straks een hoop stress en gedoe voorkomt? Stel je eens…
Lees meerCheck, check, dubbelcheck
Op een schaal van 0-10 hoe belangrijk vind je het voorbereiden van je lessen? Ik ben een blij ei als ik kan maken, maken, maken. Ik krijg dan superveel energie. Het kan dan zo zijn dat ik tot midden in de nacht opga in het ontwerpen van werkvormen en lessen. Het maken van effectieve didactische…
Lees meer