Gouden weken

Door Loes van Gemert | augustus 7, 2024 |

Gouden weken De eerste vier tot zes weken van het nieuwe schooljaar zijn misschien wel meteen de belangrijkste van het jaar. Hier wordt de basis gelegd voor een positieve sfeer in de groep. Een goed pedagogisch klimaat draagt bij aan betere resultaten en aan beter welzijn van leerlingen. Dit geldt voor de eerste klassen, maar…

Lees meer

Weer in de lucht

Door Loes van Gemert | juni 30, 2024 |

Na een lange internetstilte op www.loesvangemert.nl ben ik weer terug! Nee, ik was niet op een geheime missie of verdwaald in een doolhof van lesvoorbereidingen. Het was meer een kwestie van het doel even kwijt zijn wat ik wil delen. Maar nu ben ik er weer, en hoe! Stel je voor: een klas vol nieuwe…

Lees meer

Welke kies je?

Door Loes van Gemert | juni 7, 2023 |

Wie ontvangt dit van jou? Kaarten Ik vind het grappig dat ik je toch weer ga inspireren met jawel: kaarten. Dit keer geen gesprekskaarten, maar kaarten om mee aan de slag te gaan tijdens je les. Deze kaarten kun je op elk moment inzetten. Vorige week heb ik ze op diverse manieren ingezet. Zo hebben…

Lees meer

Podcast inspiratie gezocht

Door Loes van Gemert | maart 3, 2023 |

Podcasts inspiratie gezocht Er zijn steeds meer podcast om te beluisteren. In Nederland zijn het er nog relatief weinig waar je uit kunt kiezen t.o.v. Amerika. Maar het is een middel dat steeds beter gevonden wordt. Podcasts zijn audioverhalen die je overal en altijd kunt beluisteren. Ze verschillen van elkaar in verschijningsfrequentie, lengte en vertelvorm en…

Lees meer

Leerdoelen en taxonomie

Door Loes van Gemert | april 10, 2021 |

Leerdoelen en taxonomie Bloom Op welk niveau zitten je verwerkingsopdrachten? Bekijk onderstaande indeling en bepaal welke vragen jij voornamelijk aan je studenten stelt. Meer verdieping? Wil je meer verdieping over de verschillende niveaus kijk dan eens in dit bestand.

Lees meer

Mindset

Door Loes van Gemert | april 10, 2021 |

Lees vooral onderstaande niet bij – GEEN TIJD – GEEN INTERESSE Koekeloer en scroll dan niet verder in dit bericht. Ben je wel bereid, geïnteresseerd en gemotiveerd om te leren? Lees dan verder. Google: een grote wandelende bieb over grenzen verleggen: mindset. Zelfs een compendium is er te vinden over hoe je je mindset kunt…

Lees meer

Check, check, dubbelcheck

Door Loes van Gemert | maart 4, 2021 |

Op een schaal van 0-10 hoe belangrijk vind je het voorbereiden van je lessen? Ik ben een blij ei als ik kan maken, maken, maken. Ik krijg dan superveel energie. Het kan dan zo zijn dat ik tot midden in de nacht opga in het ontwerpen van werkvormen en lessen. Het maken van effectieve didactische…

Lees meer

Hoe ‘echt’ is je les?

Door Loes van Gemert | maart 4, 2021 |

Streef naar vijf keer echt Meer motivatie door betekenisvol leren? Betekenisvol leren, probleemgestuurd onderwijs en contextrijk onderwijs zijn synoniemen voor dezelfde ambitie: de leerling nauwer betrekken bij de leerstof. Uitgangspunt is dat de leerling meer gemotiveerd is als de leerstof dichtbij zijn of haar werkelijkheid staat. Dit zijn de vijf punten van de echtheidspiramide: 1…

Lees meer